Дневне архиве: октобар 24, 2026

ДАН ЈАБУКЕ У ПРОДУЖЕНОМ БОРАВКУ

Поводом обележавања Дана јабуке, ученици су донели јабуке које су заједно опрали, исецкали и појели. Разговарали смо о значају воћа и здравих навика у исхрани. У креативном делу активности, ученици су од креп папира правили тродимензионалне јабуке.
Кроз дружење, практичан рад и стваралаштво, деца су развијала фину моторику, машту и сарадњу, а настали радови улепшали су наш продужени боравак.

ЗАЈЕДНО И БЕЗБЕДНО КРОЗ ДЕТИЊСТВО: САОБРАЋАЈЦИ У ПОСЕТИ НАШОЈ ШКОЛИ

У оквиру националног пројекта „Заједно и безбедно кроз детињство“, представници полицијске станице одржали су у нашој школи радионицу „Безбедност деце у саобраћају“ за ученике трећег и четвртог разреда.
Циљ ове посете био је да наши трећаци и четвртаци на занимљив начин обнове правила понашања на путу од куће до школе. Кроз разговор и практичне примере, саобраћајци су ђацима објаснили како да безбедно прелазе улицу, правилно прате семафоре и препознају опасности. Ученици су активно учествовали и показали одлично знање, а нашим гостима велико хвала на труду да школске дане учине сигурнијим!

ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ШКОЛСКИХ БИБЛИОТЕКАРА
УГЛЕДНА АКТИВНОСТ: КАЛИГРАФИЈА – ЛЕПО ПИСАЊЕ И ЧИТАЊЕ

Дана 20. 10. 2026. ученици који похађају продужени боравак уживали су откривајући нова знања из калиграфије. У наизменичним активностима учитељице продуженог боравка и школске библиотеке, ученици су се уверили колико су књиге значајне за сваког од нас, зашто је важно да негујемо уредан рукопис и које су особине лепог писања.
О значају лепог писања и читања, ученици су се уверили кроз очигледне активности, пратећи презентацију о азбуци, ћириличном писму, калиграфским словима и примени калиграфије у свакодневним животним ситуацијама. Учитељица их је подстакла да изаберу своје омиљено слово које су украшавали, док су ученици другог разреда исписивали кратке мисли о књигама. У завршним активностима ученици су покретима тела правили облик ћириличног, штампаног слова.
Ова заједничка угледна активност имала је за циљ очување културног наслеђа, разумевање значаја ћирилице и неговање националног идентитета.